ข่าว

ตัวแทนคณาจารย์ CMUBS เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ 2026 Case Teaching Workshop เสริมศักยภาพการสอนด้วยกรณีศึกษาผ่าน Generative AI

17 กรกฎาคม 2569
คณะบริหารธุรกิจ
วันที่ 15 – 16 กรกฎาคม 2569 ผศ. ดร.ปิติมา ดิศกุลเนติวิทย์ อาจารย์ประจำภาควิชาการบัญชี ผศ. ดร.ดนัย ลิขิตรัตน์เจริญ อาจารย์ประจำภาควิชาการเงิน อาจารย์ ดร.ยศวดี สิทธิเดช อาจารย์ประจำภาควิชาการจัดการและการเป็นผู้ประกอบการ และอาจารย์ ดร.รติมา ศรีสมวงศ์ อาจารย์ประจำภาควิชาการตลาด เป็นผู้แทนคณาจารย์จากแต่ละภาควิชาของคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ 2026 Case Teaching Workshop: Case Education Using Generative AI ณ NUCB Business School เมืองนาโกย่า ประเทศญี่ปุ่น เพื่อรับฟังการอบรม แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ทางด้านการเรียนการสอนร่วมกับผู้เชี่ยวชาญและคณาจารย์จากหลากหลายประเทศ พร้อมทั้งต่อยอดแนวคิดและพัฒนาวิธีการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในยุคปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI)

การอบรมครั้งนี้มีผู้บริหาร คณาจารย์ และนักวิชาการจากสถาบันชั้นนำภายใต้เครือข่าย Association of Asia-Pacific Business Schools (AAPBS) เข้าร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ร่วมกัน โดยมีกิจกรรมการบรรยายเชิงปฏิบัติการด้านการสอนด้วยกรณีศึกษา (Case Method Teaching) ผ่านกรณีศึกษา ได้แก่ กรณีที่ 1: “The Case Method and AI: Finding Synergy (A) and (B)” โดย Prof. Ricardo Lim, NUCB Business School, กรณีที่ 2: “Coursers’s Foray into GenAI” โดย Prof. Louie Wong, NUCB Business School, กรณีที่ 3: “The Country That Got Rich, Then Got Old” โดย Prof. M. Mohsin Hakeem, NUCB Business School และ กรณีที่ 4: “Suzuki Japan: Traditions, Governance, Innovation and Growth: The Balancing Challenge” โดย Prof. Louie Wong, Saurashtra University เพื่อส่งเสริมการวิเคราะห์ประเด็นทางธุรกิจ เศรษฐกิจ และสังคม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี AI และการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การอภิปราย และการตัดสินใจผ่านกระบวนการเรียนรู้ด้วยกรณีศึกษา

สำหรับ NUCB Business School, Nagoya University of Commerce & Business เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศญี่ปุ่นทางด้านการเรียนการสอนด้วยกรณีศึกษา (Case Method Teaching) ผ่าน Case Center Japan โดยได้นำเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้ Generative AI ในการจัดการเรียนการสอนด้วยกรณีศึกษา เพื่อให้คณาจารย์สามารถทำความเข้าใจผลกระทบของ AI ต่อกระบวนการเรียนรู้ การมีส่วนร่วมของผู้เรียน และสามารถปรับรูปแบบการสอนให้เหมาะสมกับบริบทการศึกษายุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประชุมสัมมนา/กิจกรรมของมหาวิทยาลัย
ข้อมูลโดย : หน่วยสื่อสารองค์กร คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

แกลลอรี่