หลักสูตร
แยกตามคณะ
ค้นหาหลักสูตร
ปริญญาตรี
ปริญญาโท
ปริญญาเอก
หลักสูตรอื่นๆ
การศึกษา
การรับสมัครระดับปริญญาตรี
การรับสมัครระดับบัณฑิตศึกษา
การรับสมัครหลักสูตรนานาชาติ
คณะและหน่วยงาน
คณะ
หน่วยงาน
ส่วนงานอื่นๆ
ข่าวสาร
ข่าวงานวิจัยและนวัตกรรม
ข่าวเด่น
ข่าวบุคคลเด่น
รางวัลและความภาคภูมิใจ
ประชุมสัมมนา/กิจกรรมของมหาวิทยาลัย
ภาพข่าวผู้บริหาร
ข่าวรับสมัครงาน
ข่าวจัดซื้อจัดจ้าง
ปฏิทินกิจกรรม
COVID-19 และ PM2.5
กีฬา
Featured
สุขภาพ
กฎหมายกฎระเบียบ
การบริจาค
เทคโนโลยี
ศาสนา
วารสาร
บทความเกี่ยวกับ 60 ปี มช.
เกี่ยวกับ มช.
ประวัติความเป็นมา
ปณิธาน/วิสัยทัศน์/พันธกิจ/ค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร
อำนาจหน้าที่
เอกลักษณ์องค์กร (CI)
โครงสร้างองค์กรและการบริหารมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
แผนพัฒนาการศึกษามช. ระยะ 5 ปี
คณะกรรมการสภามหาวิทยาลัย
คณะผู้บริหารมหาวิทยาลัย
สภาพนักงาน
ลิงค์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
CMU First Year
CMU IT Life
โครงการแลกเปลี่ยน
ทุนการศึกษา
คลังภาพคลังข่าว
ข้อมูลสาธารณะ
นโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ประมวลจริยธรรม
แผนปฏิบัติการป้องกันและรองรับเหตุฉุกเฉิน มช.
ช่องทางการแจ้งเรื่องร้องเรียน สำนักงาน ป.ป.ช.
ช่องทางการแจ้งเรื่องร้องเรียน สำนักงาน ป.ป.ท.
ช่องทางการให้ข้อเสนอแนะ/ร้องเรียน/เบาะแสทุจริต มช.
ติดต่อเรา
ภาษา
ภาษาไทย
อังกฤษ
จีน
TH
|
EN
|
CN
หน้าแรก
ข่าว
ข่าว
เชิญเข้าชมนิทรรศการ HIDDEN IN LACQUER โดย Ms. Xinyu Li นักศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศิลปะและการออกแบบ คณะวิจิตรศิลป์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
17 ตุลาคม 2569
คณะวิจิตรศิลป์
HIDDEN IN LACQUER
การเก็บรักษาความทรงจำและอารมณ์ชั่วขณะผ่านศิลปะจัดวาง
ผลงานศิลปะจัดวางที่ถ่ายทอดความทรงจำส่วนตัวของศิลปินเกี่ยวกับคุณปู่ ผ่านภาพของ “เก้าอี้ที่เคยมีใครบางคนนั่งรอ” และจดหมายลายมือที่หลงเหลืออยู่ ความทรงจำถูกแปรเปลี่ยนจากกระดาษสา สู่เครื่องรัก และพัฒนาเป็นพื้นที่จัดวางที่สะท้อนความสัมพันธ์ การจากลา และร่องรอยของบุคคลที่ยังคงอยู่ในความทรงจำ
โดย Ms. Xinyu Li
นักศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
สาขาวิชาศิลปะและการออกแบบ
คณะวิจิตรศิลป์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
กำหนดจัดแสดง:
วันที่ 7 - 29 ตุลาคม 2569
วันจันทร์ - วันศุกร์ | เวลา 9.00 - 17.00 น.
ณ ห้องนิทรรศการเล็ก ชั้น 1
(ปิดวันเสาร์และวันอาทิตย์)
ประชุมสัมมนา/กิจกรรมของมหาวิทยาลัย
ปฏิทินกิจกรรม
แกลลอรี่
×
RoomID:
Room Name:
Description: