คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดย รองศาสตราจารย์ ทันตแพทย์หญิง ภาพิมล ชมภูอินไหว ผู้จัดการงานผู้ป่วยความต้องการพิเศษและผู้ด้อยโอกาส และอาจารย์ประจำสาขาวิชาทันตกรรมสำหรับเด็ก ร่วมเป็นวิทยากรบรรยายในหัวข้อ “Pain Management Strategies” (กลยุทธ์การจัดการความเจ็บปวด) ในโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “Contemporary Approaches in Pediatric Endodontics: From Vital Pulp Therapy to Regenerative Treatment” ซึ่งจัดโดยคณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ระหว่างวันที่ 29–30 ตุลาคม 2569 ณ คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยได้ร่วมบรรยายเมื่อวันที่ 29 ตุลาคม 2569

โครงการดังกล่าวเป็นการอบรมทางวิชาการด้านการรักษาเนื้อเยื่อในและคลองรากฟันสำหรับเด็ก โดยมุ่งนำเสนอแนวทางการรักษาร่วมสมัย ตั้งแต่การรักษาเนื้อเยื่อในฟันที่ยังมีชีวิต (Vital Pulp Therapy) ไปจนถึงแนวทางการรักษาคลองรากฟันเชิงฟื้นฟู (Regenerative Endodontics) ผ่านการบรรยายทางวิชาการและการฝึกปฏิบัติ เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับการรักษาทางทันตกรรมสำหรับเด็ก

การอบรมครอบคลุมประเด็นสำคัญหลายด้าน ได้แก่ พื้นฐานทางชีววิทยาและการประยุกต์ใช้ทางคลินิกของการรักษาเนื้อเยื่อในฟันที่ยังมีชีวิต การเพิ่มประสิทธิภาพและความแม่นยำในการรักษาเนื้อเยื่อในฟันด้วยเครื่องมือหมุน การจัดการความเจ็บปวด รวมถึงการรักษาคลองรากฟันเชิงฟื้นฟู ตั้งแต่กระบวนการควบคุมการติดเชื้อไปจนถึงแนวคิดด้านวิศวกรรมเนื้อเยื่อ นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมฝึกปฏิบัติด้าน Regenerative Endodontic Treatment และการใช้เครื่องมือหมุนในการนำวัสดุอุดคลองรากฟันออก

สำหรับการบรรยายของ รศ.ทพญ.ภาพิมล ชมภูอินไหว ในหัวข้อ “Pain Management Strategies” เป็นหนึ่งในหัวข้อสำคัญของการอบรมครั้งนี้ ซึ่งมุ่งเน้นประเด็นการจัดการความเจ็บปวดในบริบทของการรักษาทางทันตกรรม โดยเฉพาะในกลุ่มผู้ป่วยเด็ก อันเป็นองค์ประกอบสำคัญของการดูแลรักษาที่คำนึงถึงความเหมาะสมและความปลอดภัยของผู้ป่วย

การอบรมครั้งนี้มีคณาจารย์และผู้เชี่ยวชาญทางทันตกรรมร่วมเป็นวิทยากรในหัวข้อต่าง ๆ ตลอดทั้งสองวัน โดยรูปแบบกิจกรรมเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้านพื้นฐานทางชีววิทยา แนวทางการรักษาทางคลินิก และการฝึกปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้รับมุมมองที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวทางการรักษาเนื้อเยื่อในและคลองรากฟันสำหรับเด็กในปัจจุบัน ทั้งนี้ โครงการได้รับการขึ้นทะเบียนในระบบการศึกษาต่อเนื่องของทันตแพทย์ (CDEC) โดยมีคะแนนการศึกษาต่อเนื่อง 12.50 คะแนน

การร่วมเป็นวิทยากรของคณาจารย์คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ในครั้งนี้ สะท้อนถึงบทบาทและความเชี่ยวชาญทางวิชาการด้านทันตกรรมสำหรับเด็ก ตลอดจนการมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างสถาบันการศึกษา เพื่อสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพและต่อยอดองค์ความรู้สู่การดูแลรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมอย่างมีคุณภาพ