清迈大学将全数字技术引入学习新思路平台 使教育得以可持续发展

2020年9月1日

合作与交流项目处及校友中心

后疫情时代要求教育界必须全面迈进数字时代，教育管理方式也随之快速转变，需以网络技术为辅的教学设计的全新教育模式应运而生，以满足当今甚至是未来瞬息万变的社会现状。如果把新冠肺炎疫情危机当作对我国教育从业者的一次考验，那么无论是教育从业者、学生还是教师，都要努力使学习效果和课堂氛围尽可能贴近线下教学。清迈大学准教学模式将是线下和线上平台无缝衔接的产物。

清迈大学校长Niwes Nantachit 临床医学教授表示，清迈大学的线上教学不断发展，支撑学习不断创新以立足时代前沿。TLIC（教育与学习创新中心）正式成立，通过对高标准、高质量的多种数字技术进行整合，帮助教师能够顺利适应线上教学模式，例如，Microsoft Teams，Zoom、E-Z Studio等，让老师们能够在所有线上平台能够高效授课、制作多媒体、实际教学、交流沟通、组织活动、布置作业以及学习评估。

此外，清迈大学也意识到终身学习的重要性。由于现今知识结构迅速变化，如果停滞不前，那就等同于正在退步进而被时代抛弃，以及知识保质期逐渐缩短，所以清迈大学将如今学习者的定义不再仅仅局限于原本意义上的大学生，如果条件允许的话，所有年龄段的学习者都可以得到自我发展或职业发展的平等学习机会，而建立了终身教育学院（CMU Lifelong Education 或 LE）。目前，终身教育学院开设了多门课程，包括了无论是与本科生和研究生同堂上课，亦或是提供带有资格证明的线下和线上形式的短期课程培训等形式。线上培训涵盖了在线研讨会（网络研讨会）、清迈大学慕课免费学习30多门课程或收听播客。以此来响应清迈大学为社会/社区提供素质教育的政策，同时也算得上是帮助清迈大学实现可持续发展目标的一种方法，不会让任何人掉队。



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